оционально правильно принимают материал в полном объеме, способны анализировать музыкальный материал, а также самостоятельно разбирают его гармоническую структуру и способы развития мелодии. По уровню волевого развития и концентрации внимания в целом учащиеся могут быть охарактеризованы, как класс с высокой степенью работоспособности. У большинства учащихся хорошо развито произвольное внимание, быстрое включение в работу.
По особенностям поведения в процессе учебной деятельности практически все учащиеся способны регулировать свое поведение на основе требований учителя, но есть учащиеся нуждающиеся в дополнительной эмоциональной мотивации со стороны учителя. Отличительной особенностью данного класса является интерес к изобразительности в музыке. Они внимательно слушают, а также активно участвуют в обсуждении музыкальных фрагментов.
Ожидаемые результаты освоения программы: овладение школьниками системой музыкально-теоретических знаний, умений; формирование у школьников художественно- эстетического вкуса, любви к музыке; умение анализировать музыкальный материал; способность к контролю и самоконтролю; способность к творческому решению учебных и практических задач.
Инновационные формы работы на уроках музыки: технология развивающего обучения (проблемное изложение учебного материала, частичнопоисковая деятельность, самостоятельная проектная исследовательская деятельность) ,технология развития критического мышления .
17
( Столкновение жизненных представлений обучающихся с научными фактами) ,информационные компьютерные технологии (наличие в творческом плане проблем/задач, требующих компьютерных технологий для их решения, использование готовых электронных образовательных ресурсов), технология индивиду
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>