. ), если часть материалов должны обеспечить сами участники, то об этом сообщается в "Положении"
Пригласить компетентное жюри. В отличии от спортивных и познавательных программ, где результат определяется по количественным показателям (время, расстояние, кол-во правильных ответов. . . ), в конкурсе победитель выявляется по качественным показателям (изящество, остроумие, уровень технического мастерства. . . ), определение которых зависти от субъективного мнения и личного вкуса. Чтобы снизить эту опасность нельзя:
доверять судейство одному человеку, число членов жюри должно быть от 3 до 7 человек;
приглашать в жюри людей, не имеющих собственного опыта в деятельности, которую предстоит оценить;
полагаться на людей, лично заинтересованных в результате
Решить вопрос о награждении победителей.
Подготовительный этап конкурсной программы должен завершиться демонстрацией конечных продуктов деятельности. Как правило, демонстрация проходит в виде выставки работ или показательного выступления. Порой организаторы отказываются от выставки (выступления), тогда результат детской деятельности видят только члены жюри, которые затем объявляют свои оценки. При таком подходе воспитательный потенциал конкурсов многократно снижается.
Поэтому организатор на финальном этапе должен решить десятки организационно содержательных вопросов:
как пригласить зрителей;
когда провести предварительный просмотр;
кого пригласить ведущим;
как оформить помещение;
где посадить жюри;
на чем расположить экспонаты;
как организовать церемонию открытия;
какую подобрать музыку;
во что будут одеты участники;
где жюри будет обсуждать итоги;
кто будет вручать призы;
как будет проходить ритуал награждения и многое
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>