гами. Поэтому использую каждый случай для обогащения сво - его опыта, это - открытые уроки учителей математики района, заседания РМО, статьи из методических журналов "Математика в школе", "Математика"
(приложение к газете "Первое сентября"), раздел математики журнала "Учитель Башкортостана", пособия для учителей математики и др. источники по предмету.
Тридцатилетний опыт преподавания математики в сельской школе дал возможность выработать свою схему подхода к изучению различных тем, на разных ступенях обучения не умаляя научного уровня знаний. В нашей шко - ле работает методическое объединение учителей естественно-математического цикла, объединяющее учителей математики, физики, химии, биологии и географии. Каждый учитель работает над выбранной методической темой.
Составлен план работы на год, включающий различные виды деятельности.
Большое внимание уделяем проведению предметных недель, внеклассных мероприятий. План проведения недели и итоги обсуждаются на заседаниях
МО. Неделя математики, согласно плану РУНО проводится в ноябре. В течение недели планируются разные виды классных и внеклассных работ. План ШМО и недели 2010-2011 учебного года прилагается.
Материал к мероприятиям подбираем таким образом, чтоб каждый участник получил удовлетворение от игры, веру в себя, в свои силы.
Каждый год готовим команды для участия на районных олимпиадах.
В данной школе работаю 35-ый год, 9 из них - заместителем директора по воспитательной работе, последние 14лет - директором школы. В нашей сельской школе обучаются дети из 3 деревень. Как и везде, дети из разных семей, есть неблагополучные, неполные семьи, есть дети, воспитывающиеся у бабушек. Школьный учитель, тем более сель - ский, не тол
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>