слухового контроля и интонационного слышания ансамблевой игры;
В течение учебного года ученик должен пройти 2-4 ансамблевых произведения. 1-е полугодие - контрольный урок, 2-е полугодие - зачет. В обоих случаях играется 1-2 произведения. Желательны, выступления на концертах.
Примерный репертуарный список
Бетховен Л. Три немецких танца;
Бойко Р. Регтайм;
Брат и сестра. Вып. 2 (сост. Натансон В. ) - по выбору;
Брат и сестра. Вып. 3 (сост. Натансон В. ) - по выбору;
Григ Э. В лесу, Первая роза;
Зив М. Прогулка по клавишам;
Избранные ансамбли. Для ф-но в 4 руки. Вып. 1-по выбору;
Музицируем вдвоем. (сост. Борзенков А. ) - по выбору;
Пахмутова А. Пернатые друзья. Петух.
Ройтерштейн М. Колыбельная мишке (в 6 рук);
Слонимский С. Полька;
Чайковский П. Вальс из оперы " Евгений Онегин";
Штраус И. Анна-полька;
Щуровский Ю. Балалайка;
Юный пианист. Вып. 2(сост. и ред. Л. Ройзмана и Л. Натансона) - по выбору;
4 класс
Совершенствование навыков ансамблевой игры, усложнение творческих задач. Применение навыков, полученных на урока УП "Специальность и чтение с листа". Дальнейшее развитие музыкального мышления и средств выразительности на более сложном ансамблевом репертуаре; работа над педализацией и агогикой; воспитание артистизма и чувства ансамбля в условиях концертного выступления.
За год необходимо пройти 2-4 произведения. В конце 1-го полугодия- контрольный урок,в конце учебного года проходит зачет,на котором исполняется 1-2 произведения.
Примерный рекомендуемый репертуатный список:
Произведения зарубежных композиторов
Гендель Кончерто гроссо 4-я часть;
Бизе Ж. Детские игры " Коса" рус. нар. Песня;
Брамс И. Русский сувенир "Бал
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>