Каплунович И. Я. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. Москва 1988 г.
23. Цыпин Г. М. Развитие учащегося музыканта в процессе обучения игре на фортепиано. Москва 1984 г.
24. Гайдамович Т. Инструментальные ансамбли. - М. , 1960
25. Драгайцева Д. Ансамблевое музицирование как фактор развивающего обучения. - М. , 2005
26. Милич Б. Воспитание ученика - пианиста. - Киев, 1979
27. Давидчик А. Б. Ансамблевое музицирование как средство формирования полифонического мышления начинающего пианиста.
28. Рапецкая Л. В. Работа над ансамблями как одна из форм развития интереса в обучении музыке детей со средними данными.
29. Верхолаз Р. А. Вопросы методики чтения нот с листа. - М. : Музыка, 1960.
30. Винокур Л. Первоначальное обучение искусству аккомпанемента. - М. : Музыка, 1978
31. Готлиб А. Д. Основы ансамблевой техники. - М. : Музыка, 1971.
32. Крючков Н. Искусство аккомпанемента как предмет обучения. - Л. : Музгиз, 1961.
33. Люблинский А. Теория и практика аккомпанемента. Методические основы. - Л. : Музыка, 1972.
34. Хавкина-Трахтер Р. Работа в концертмейстерском классе // Вопросы фортепианной педагогики. Вып. 4. - М. : Музыка, 1976.
35. Шендерович Е. М. Об искусстве аккомпанемента // С. М. , 1969, 4.
36. Шендерович Е. М. В концертмейстерском классе. Размышления педагога. - М. : Музыка, 1996.
Страницы: << < 18 | 19 | 20