Лето пришло

сигнальте карточкой. Помните правила работы в группе.
Проверка самостоятельной работы.
- Почему на маленькой картинке нет детей?
Кто из вас любит лето? Закройте глаза. . . Мы оказались в лесу. Как будем себя вести?
Физкультминутка. Слушаем голоса птиц. (Грамзапись)
-Как изменилась жизнь птиц с наступлением лета?
Слайд птицы
-Пройдём на луг.
Слайд Растения
Как изменилась жизнь растений? Какое у вас настроение? Почему?
Послушайте стихотворение
Вот и лето пришло-
Всё под солнцем цветёт.
Птицы громко поют,
Спелые ягоды просятся в рот.
Послушайте строки. . .
- Я сорвал цветок,
Он завял у меня на ладони,
Я поймал жука, он умер у меня на ладони. . .
Тогда я понял, что к природе
Можно прикоснуться только сердцем. . .
К чему призывают строки!
На уроке литературного чтения будем изучать интересное произведение Сергея Воронина "Необыкновенная ромашка". Автор вам откроет секрет: почему нельзя рвать и бросать цветы. Оказывается, цветы могут разговаривать. Не верите? Кто заинтересовался, можете прочитать дома уже сегодня.
Наклонитесь к воображаемому цветку и вдохните его аромат. Насладитесь запахом.
Слайд Насекомые
Дайте название слайду.
Послушайте интересные сведения.
Специалисты по насекомым считают, что на нашей планете насекомых больше, чем людей (на каждого человека на земном шаре приходится 250 млн. насекомых, из них 130 тыс. бабочек) За что насекомые могут благодарить цветы?
Физкультминутка. Грамзапись. Кузнечики.
Какая у нас тема урока? Кто уловил звуки природы? Просигнальте.
Зайдем в гости к Маше и Мише.
Почему в народе говорят: "Лето -припасиха , зима -прибериха".
Посмотрите на стр