дика проведения уроков физической культуры, не может быть рассчитана на какого - то абстрактного ученика. Поэтому провожу предварительный контроль и мониторинг уровня физической подготовленности каждого ученика, а также класса в целом. Мониторинг технологии учебного процесса - это система сбора, обработки, хранения и использования информации об учебном процессе, это управление его ходом, позволяющее определить состояние учащихся в любой отрезок времени.
Задачи мониторинга:
1. Выявить состояние физической подготовленности и здоровья школьников.
2. Разработать рекомендации для индивидуальной работы по совершенствованию физической подготовленности учащихся.
3. Проанализировать результативность работы по физическому воспитанию, сохранению и укреплению здоровья учащихся в школе.
Технология проведения мониторинга уровня физической подготовленности выглядит следующим образом:
Тестирование учащихся в начале учебного года;
Создание банка данных о физической подготовленности учащихся;
Отслеживание динамики изменения показателей физической подготовленности;
Ежемесячное тестирование учащихся;
Составление списков с уровнем физического развития;
Анализ результатов;
Разработка рекомендаций на отстающие физические качества;
Тестирование учащихся в конце учебного года.
Приступая к работе с первоклассниками прежде всего необходимо определить с каким составом обучающихся предстоит работать в течение нескольких лет. В начале учебного года выявляю уровень физической подготовленности с помощью тестов и состояние здоровья обучающихся. Устанавливаю взаимосвязь с медицинским работником школы, знакомлюсь с результатами медицинских осмотров детей, учитываю в работе показания медработников в листе здоровья школьников.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>