с помощью флажков, вертушек, шариков определять направление ветра, обозначать его направление в календаре природы стрелкой.
Активизация словаря: порывы, ветерцо
Карточка 7 - а Старшая группа
Осень
Наблюдение за деревьями
1. Обратите внимание детей на то, что на деревьях среди зелени появились и желтые листочки. Это деревья почувствовали приближение осени.
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
2. Обратите внимание на клен. Рассмотрите его ствол, ветки, листья. Предложите детям погладить ствол, обратите их внимание на то, что дерево высокое, и чтобы его рассмотреть, надо высоко поднять голову.
Загадайте загадки
Летом холодит, зимой согревает.
(Дерево)
Сидит— зеленеет,
Летит — пожелтеет,
Падает — почернеет.
(Лист)
Весной вырастают,
А осенью опадают.
(Листья)
Карточка 7 - б Старшая группа
Осень
Наблюдение за деревьями
1. Предложите детям побегать по опавшим листьям (в начале месяца они сырые, а в конце месяца — сухие, шуршат). Рассмотрите вместе с детьми опавшие листья. Обратите внимание на их цвет, величину, форму. Предложите найти зеленый, красный, желтый, большой, маленький, круглый, овальный, удлиненный и др. Проведите дидактические игры: «Найди самый красивый лист», «Найди такой же (по цвету, величине) лист». Составление букетов из разноцветных листьев, плетение венков.
2. Обратите внимание ребят на траву; спросите, что надо сделать, чтобы рассмотреть ее (нужно опустить голову); что надо сделать, чтобы увидеть все дерево (высоко поднять голову). Порадуйтесь вместе с детьми травам, продолжающим цвести. Воспитывайте у детей бережное отношение к растениям, объясните, что их нельзя рвать, то
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>