етка.
Пчёлка села на цветок
Запустила хоботок
Соки сладкие сосет!
Активизация словаря: настурция, строение цветка.
Карточка 46 - а Старшая группа
Лето
Наблюдение за стрекозой
Поймать и рассмотреть стрекозу. У неё длинное тельце, четыре прозрачных как стекло крыла, на голове два больших глаза, лапки цепкие сильные. Дотронешься соломинкой до её головы, она открывает свой рот. Предложить детям отпустить стрекозу и посмотреть, как она летает. Сказать детям о том, что стрекоза полезное насекомое - она ловит комаров и мошек.
Спит на ветке стрекоза, Возле речки и дворов
Бирюзовые глаза. Много мошек нахватала,
Целый день она летает Много съела комаров!
Активизация словаря: стрекоза, строение насекомого, способ передвижения.
Карточка 46 - б Старшая группа
Лето
Наблюдение за насекомыми
1. Отметьте натянутые и летающие паутинки. Рассмотрите маленьких паучков. Объяснить, что пауки, в отличие от насекомых, имеют 8 ножек.
Днем все реже солнце светит,
По ночам молчит сверчок.
— Собирать пора мне сети, —
Тихо шепчет паучок.
— А чего тебе бояться, —
Пропищал комарик вдруг, —
Подожди-ка собираться,
Ты наловишь белых мух.
2. Понаблюдайте, как ветер подхватывает паутинку и несет по воздуху на новое место. Объясните детям, что пауки спят под засохшими листьями, свернувшись в комочек. Объясните, что пауки полезны: они уничтожают - разносчиц грязи и болезней. Предложите детям отгадать загадки.
На потолке в уголке
Висит сито — не руками свито.
(Паутина)
Наткет, наплетет,
Сядет и добычи ждет.
(Паук)
Активизация словаря: паук, паутина, паучки.
Страницы: << < 39 | 40 | 41