Минутка чистописания
. Путешествие в зимний лес.
– Закройте свои глазки и давайте отправимся в путь.
Тропинка, тропинка.
Держит путь издалека.
Вьется по лесу тропинка
Словно нитка из клубка.
(Под музыку ).
Написание заглавной и строчной букв Жж.
Минутка чистописания.
Загадка.
- Кто в лесу без топоров
Строит избу без углов? (Птицы).
- Сегодня , на этом уроке
Мы много узнаем, поймём.
Помогут нам в этом птицы.
Мы их на урок позовём.
- Перед вами слова:
Ястре…, лебе…ь, голу…ь, дроз….
Минутка чистописания.
Мм мм Мм мм
Какие звуки на письме обозначает данная буква?
Дайте характеристику звукам.
Прочитайте пословицу:
Люби дело - мастером будешь.
Кого можно назвать мастером?
Как можно применить данную пословицу к уроку русского языка?
Каллиграфическая минутка.
- Составьте пословицу из слов.
Шубы, и, валенок, без, - и, зима, конца, без.
(Высказывания детей)
Без шубы и валенок – и зима без конца.
- Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Ò
æ
è
ú
è
ú
- Спишите каллиграфически грамотно.
- Какие орфограммы встретились в пословице?
(Объяснение и подчеркивание орфограмм)
- Назовите существительные во множественном числе. (валенок)
- Определите падеж у этого существительного. (р. п. )
- Какое окончание у этого слова? (нулевое). Выделите.
Снежок, сугроб, леса, снежинка, сосна.
-Какое слово лишнее? Почему?
Скажите, над каким правилом мы будем продолжать работу?
-Какая буква встречается во всех слова? Какой звук она обозначает?
Дайте ему характеристику.
Пропишем сочетание букв.
с сн су са со
Спишите каллиграфическим почерком
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>