сьмо трудных для учащихся прописных и строчных букв и их соединений:
1)з, к, ж, в, ч, б, д, у, я идр. ; 2)Г, П, Т, Р, З, Е, Ю, Д, Ф, К, В идр. ; 3)П, п, Ч, ч, Р, р, В, в, Е, е, З, з, У, у идр. Упражнения в безотрывных. соединениях букв типа ол, ое, во, вл, се, од, ас, уе, до, св идр. Связное, ритмичное письмо слов, предложений и небольших текстов.
Минутка чистописания.
- Отгадайте загадки:
1. Загадка для тебя легка:
Пишусь всегда через два ?К?,
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я - ? (хоккей).
2. По долинам, по отрогам
Мчит широкая дорога.
И она, как знают все,
Называется ? (шоссе).
3. Вдоль дороги по бокам
Липы, клены, тут и там.
Всем идти здесь веселее
Этот путь зовут ? (аллея).
- Если вы исключите одно из слов и назовете признак, по которому вы его нашли, то сможете назвать тему минутки чистописания.
- Какую букву мя будем сегодня писать?
- Эту букву мы напишем с буквами, благодаря которым слова можно объединить в одну группу. Назовите группы.
- Запишите, продолжив закономерность.
кк Аа сс Ааа лл Аааа
Минутка чистописания.
Учитель.
-Прочитайте слова и определите, что их объединяет.
В. р. б. и, т. традь, п. л. то,учител. , к. н. ки, вернут. , к. рабл. , к. ртофел.
Д. Это словарные слова с непроверяемой безударной гласной.
Д. Все слова пишутся с мягким знаком.
У. Назовите имеющиеся в словах различия.
Д. Данные слова являются разными частями речи. Слова воробьи, тетрадь, пальто, учитель, коньки, корабль, картофель- это имена существительные, слово вернуть-глагол.
У. Какие еще можно найти различия в данных словах?
Д. Есть различия в нахождении ь знака. В слове воробьи пишется разделительный ь знак.
У. Цепочку слов
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>