ИЗУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

акрытость опыту.
Открыты опыту
Закрыты опыту
o Очень креативны
o Открыты для новых вещей
o Сосредоточены на решении новых задач
o Счастливы думать об абстрактных понятиях
o Не нравятся изменения
o Не наслаждаются новыми вещами
o Сопротивляются новым идеям
o Не очень творческие
o Не любят абстрактные или теоретические концепции

Рис. 5 - Результаты ответа на вопрос: открытость или закрытость опыту

На рисунке 5 видно, что большинство студентов открыто опыту(85). Оставшиеся опрошенные закрыты опыту и составляют 15.
Таким образом, можно составить профиль черт личности студентов направления подготовки "менеджмент" (Таблица 6): экстраверсия, доброжелательность, сознательность, эмоциональная устойчивость, открытость опыту.
Таблица 6
Профиль черт личности студентов направления подготовки "менеджмент".
Интроверсия
Экстраверсия
Антагонизм
Доброжелательность
Несобранность
Сознательность
Эмоциональная устойчивость
Нейротизм
Закрытость опыту
Открытость опыту










Методика Н. Холла нацелена на выявление способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях и управлять эмоциональной сферой на основе принятия решений. Она состоит из 30 утверждений и содержит пять шкал: эмоциональная осведомленность; управление своими эмоциями (скорее, эмоциональная отходчивость, эмоциональная нерегидность); самомотивация (произвольное управление своими эмоциями); эмпатия; распознавание эмоций других людей (скорее, умение воздействовать на эмоциональное состояние других людей).
Эмоциональный интеллект -- способность человека осознавать эмоции. Наиболее распространенным

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: