oo Создание наглядных методических пособий средствами Power Point(проведение презентаций на занятиях при объяснении нового материала; наглядная демонстрация процесса, который невозможно или достаточно сложно изобразить с помощью доски или плакатов);
oo Совместно изучение интернет - источников и материалов по дополнительной образовательной программе(обсуждение произведений искусства на основе мультимедийных энциклопедий, отсканированных графических схем и изображений или полученных из интернета материалов;
Работа с Интернет-ресурсами позволяет педагогу ДО познакомиться с системой образовательных порталов:
oo Информационный портал "Дополнительное образование";
oo Министерство образования и науки самарской области;
oo Министерство образования и науки РФ;
oo Информационный портал "Образование и наука Самарской области";
oo Информационный портал "Современный образовательные технологии"
В процессе работы с цифровыми ресурсами воспитанники сами отбирают необходимый материал для изучения или повторении темы.
5.
Здоровьесберегающие технологии
Сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение навыкам сохранения его.
Известно, что здоровье - один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социально и экономического развития любой страны. В Конвенции по правам ребёнка прописаны его законные права - право на здоровый рост и развитие, право на родителей, их любовь и заботу.
Под здоровьесберегающими технологиями образовательными в широком смысле можно понимать все технологии, использование которых в образовательном процессе идёт на пользу здоровья обучающихся: педагогические приёмы, мето
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>