Имена собственные и нарицательные

ся из второго ряда выписывают названия рек и озёр. Приступаем к работе.
Тамбовская область включает города: Тамбов, Котовск, Мичуринск, Моршанск, Кирсанов, Уварово, Жердевка. В области протекает много рек и озёр. Самые длинные реки-Цна и Ворона. Самые крупные озёра-Рамза, Ильмень, Ореховое, Лебяжье, Крутое.
Самопроверка.
РЕЗЕРВ:
1. Стих. Измайлова о большой букве.
Буква обычная выросла вдруг,
Выросла выше всех букв-подруг.
Буква расти не сама захотела,
Букве поручено важное дело.
Ставится буква у строчки в начале,
Чтобы начало все замечали.
Имя, фамилия пишутся с нею,
Чтобы заметней им быть и виднее,
Чтобы звучали громко и гордо
Имя твоё, имя улицы, города.
Буква большая - совсем не пустяк!
В букве большой уважения знак!
Ребусы на слайдах. Записать отгадки в 2столбика: имена собственные и нарицательные, выделив орфограмму.
V этап. Рефлексия учебной деятельности.
- Какое открытие для себя сделали на этом уроке?
Расскажите по схеме. На экране помещена схема:

Сегодня на уроке


я
узнал, открыл для себя. . .


научился, смог. . .


могу похвалить себя и своих одноклассников за . . .
-Кто из товарищей вам больше всех понравился? Кто активнее всех работал?
Мне понравилась ваша работа на уроке. За активное участие на уроке получили отметки .
- Сегодня я разглядела в ваших глазах огонёк любознательности. Хочу пожелать вам, чтобы этот огонёк не угасал с годами, а открытия, которые вы совершаете день за днём, помогли бы вам преодолеть все трудности учёбы, преграды, которые встретятся на вашем жизненном пути.
VI этап. Домашнее задание
Вам предлагается следующее задание на дом. На столах у вас кружки разного цвета. Кто