Главные члены предложения

арят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
Ответ: Помидоры
п

б
е
р
ё
з
а

е

д
о
р
о
г
а

л

к
р
о
в
а
т
ь

ж

з
е
р
к
а
л
о

н

п
о
м
и
д
о
р

е
- Проверьте друг у друга словарные слова.
III. Введение в тему урока.
- Какое ключевое слово у нас получилось? (предложение)
Какова тема нашего урока? (Главные члены предложения. ) (слайд 5)
- Какие мы задачи поставим перед собой?
(вспомнить всё, что мы знаем о предложении, будем находить главные члены предложения, вспомним о роли предложения, будем развивать речь. Задача нашего урока проверить, насколько умело и правильно вы умеете использовать знания о главных членах предложения. )
- Давайте с вами вспомним, всё, что мы знаем о предложениях, а в этом нам поможет игра "Домино".
Работаем в группе. Перед вами лежат карточки с ответами и вопросами, вы должны продолжить цепочку.
1. Что такое предложение?
2. Какие бывают предложения по цели высказывания?
3. Назовите главные члены предложения?
4. Что такое подлежащее?
5. Какой частью речи в предложении бывает подлежащее?
6. Что такое сказуемое?
7. Какой частью речи в предложении бывает сказуемое?
8. какие бывают предложения по наличию второстепенных членов?
9. Какие предложения называются распространёнными?
10. Какие предложения называют нераспространёнными
- Ребята, мы с вами повторили всё, что мы знаем о предложении. А теперь давайте с вами от теории перейдём к практическим заданиям.
-Перед вами текст. Определите границы предложений, расставить знаки препинания. Записа