Цель: Закрепить знания учащихся о словах, обозначающих признак предмета.
Задачи:
Образовательные:
Продолжить работу над словами, обозначающими признак предмета.
Учить образовывать слова-признаки от слов-предметов.
Учить задавать вопросы к словам-признакам, находить их с помощью вопросов.
Учить правильно употреблять слова признаки (в зависимости от их лексического значения).
Коррекционно-развивающие:
Развитие фонематического восприятия и слуха, фонематического анализа и синтеза, зрительного внимания и памяти, логического мышления, развитие артикуляционной и общей моторики, связной речи.
Коррекционно - воспитательные:
Развивать эмоционально-волевую сферу детей, развивать самоконтроль за речью.
Воспитывать интерес к природе.