ных связанных с деревом:
Игра –ситуация «Какие животные посещают деревья и зачем».
Птицы в жизни разных деревьев играют разную роль. В этом дети
Птицы в жизни разных деревьев играют разную роль. В этом дети должны убедиться во время собственных исследований. Птицы поедают плоды и распространяют семена, питаются насекомыми, живущими на дереве. (важно, не называть последних («вредными», в природе нет «полезных» или «вредных» и жуки, гусеницы—все они необходимы для поддержания экологического равновесия).
Опыт: Почему заяц зимой белый?
Пословица – Как с гуся вода.
Почему мы так говорим?
Получили ответ на вопрос, проделав опыт—на перышко капнули масло, опустили в воду, перо не потонуло и даже не намокло, так, как оно пропитано жиром, а жир отталкивает воду.
Март-апрель.
Коммуникативное развитие.
Составление описательных рассказов о природе, о птицах, о животных.
Придумывание детьми сказки « Если был бы я птицей, животным…»
Коммуникативные игры: «Назови правильно», «Чей малыш», «Назови ласково».
«Кто больше? «Узнай по голосу»
Разгадывание ребусов, кроссвордов про птиц и животных
Составление рассказов о бережном отношении к птицам, к животным. Март-апрель.
š
–
摧朁ᤕĤꐔĬ搦ĈЏ왐伈북ࠀЁ尀$朁Ť腧洀Ĥ
䩡4桰㘗ༀú
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
ÿÞ
ÿÞ
ÿÞ
ÿÞ
ÿÞ
ÿÞ
ÿÞ
е художественной литературы. Пословицы и поговорки, сказки о птицах и животных. Приметы с птицами и животными.
Подбор художественной литературы о прилёте птиц, о их встрече, о животных проснувшихся от спячки, о жизни животных в лесу в весеннее время года.
Отгадывание загадок. Придумывание загадок детьми.
Чтение стихов, рассказов, сказок о деревьях, лесе, птицах и жив
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>