Формы и методы воспитания лидерских качеств у младших школьников

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

> Важно, что ребята в 4 классе, уже зная, кто такой лидер, примеряя на себя эту роль, приходят к выводу, что лидер - это человек духовно сильный, способный проявить инициативу, взять на себя ответственность. Лидер - это не командир, а за ним идут, его уважают.
Работая с родителями, провела собрания по следующей тематике: "Роль самооценки в формировании личности", "Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка?", "Как научить ребёнка жить в мире людей". Работая вместе с детьми, родителями, отвечая на разные вопросы, заполняя анкеты, примеряя роль лидера, мы все вместе составили инструкцию "Как стать лидером"1
Первым шагом на пути к лидерству является поиск собственной "изюминки". "Изюминкой" может оказаться что угодно. Найденные в самом себе уникальные способности важно не только отыскать, но и по мере сил развить. 2
Недостаточно найти в себе и развить "изюминку". Важно уважать свои способности и умения, ценить и верить в них. Позитивное отношение даже к самым, на первый взгляд, пустяковым вещам позволяет видеть происходящее с оптимистичной позиции. Неуверенному в себе и своих силах пессимисту не стоит, и пытаться стать лидером. 3
Демонстрировать свою уникальность одноклассникам лучше в нужное время и в нужном месте. 4
Быть лидером - это нечто большее, чем власть и авторитет. Лидерство - это в первую очередь умение брать на себя ответственность и принимать важные решения. 5
Любому лидеру необходимо умение четко выражать свои мысли и увлекать аудиторию идеей. Работать над своими недостатками. 6
Быть лидером - это значит иметь собственное мнение. Мнение лидера можно оспорить, опровергнуть, но его в любом случае будут уважать. А уважение со стороны членов ко

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: