в них корень. Вариант 1. Белка, беленький, белить.
Водяной, вода, водить. Лист, лиса, лисенок. Лось, лоскут, лосенок. Горный, горка, городок. Пес, песочный и песок.
Вариант П. Моряки, морской, моржи.
Корень, корневой, коржи.
Холод, холмик, холодок.
Носик, носит и носок.
Семя, семечко, семья.
Вдруг, подруга и друзья.
Спиши однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной.
Ледник, лед, ледниковый, ледяной.
Белить, беляк, побелка, белила, белый, белизна.
Образуй и запиши однокоренные слова в три столбика: существительные, прилагательные, глаголы.
Дар, шум, сторож, чист.
Подведение итогов урока
Какие слова называют однокоренными?
Приведите примеры синонимов, антонимов.
Где можно найти эти слова? (В словарях. )
Какое задание вам понравилось?
Домашнее задание
Выполнить упр. 205 (с. 121).
Урок 159. Повторение по теме «Части речи»
Цель: повторить изученный материал по теме «Части речи».
Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать части речи; характеризовать как часть речи существительные и прилагательные; осознавать их роль в речи.
Ход урока
Организационный момент
Актуализация знаний
Словарная работа
От данных словарных слов образуйте (если можно) слова по образцу.
Образец: желтый, желтизна, желтеть.
Ветер . . . (Ветерок, ветреный. ) Ягода . . . (Ягодка, ягодный. ) Рисунок. . . (Рисовать, рисованный. )
Запишите слова, обозначьте орфограмму.
Орфографическая минутка
Расположите предложения так, чтобы получилось стихотворение.
не набрать мне столько за год (Влес ходила я с Мариной в лес ходила я с Мариной За черникой и малиной. набрала подружка ягодНабрала подружка ягод —
за
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>