ов разного цвета. Этот цветок не простой, в каждом лепестке скрыт сюрприз. Как вы думаете, что нам нужно сделать чтобы узнать, что внутри?
Предполагаемый ответ детей: Надо открыть все лепестки.
Воспитатель: Правильно нужно открыть лепестки и выполнить задания. И так, начинаем!
Листочек 1. Игра-упражнение "Угадай животное по описанию"
Воспитатель: Я описываю животное, а вы поднимаете руку и говорите о ком идет речь.
oo Большая, лохматая, пятнистая, длинношерстная, злая, вислоухая.
Предполагаемый ответ детей: собака
oo Спокойная, большая, ласковая, грустная, рогатая, бодливая.
Предполагаемый ответ детей: корова
oo Сильная, резвая, быстроногая, выносливая, стройная, гривастая.
Предполагаемый ответ детей: лошадь
oo Толстая, неторопливая, ленивая, неприхотливая, грязная.
Предполагаемый ответ детей: свинья
oo Кудрявая, короткохвостая, с рогами.
Предполагаемый ответ детей: овца
oo Пушистая, ласковая, игривая, длиннохвостая, мурлыкающая.
Предполагаемый ответ детей: кошка
oo Гладкошерстная, тонконогая, рогатая, бодливая, остромордая, бородатая, спокойная.
Предполагаемый ответ детей: коза
Воспитатель: Молодцы! Задания первого листочка мы выполнили, приступаем ко второму.
Листочек 2. Игра "Кто какой голос подает?"
Воспитатель: Корова хрюкает?
Предполагаемый ответ детей: нет, корова мычит
Воспитатель: Покажите, как мычит корова
Предполагаемый ответ детей: МУУУ
Воспитатель: А как, подаёт голос свинья?
Предполагаемый ответ детей: свинья хрюкает, ХРЮЮЮ
Воспитатель: А собака?
Предполагаемый ответ детей: собака лает.
Воспитатель: Покажите, как лает собака.
Предполагаемый ответ детей: ГАВ
Воспитатель: Какой
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>