Конспект организованной учебной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Удивительный магнит», для старших дошкольников
Тема: «Удивительный магнит»
Цель: знакомство с магнитом.
Образовательные задачи.
1. Познакомить со свойством магнита – притягивать металлические предметы.
2. Дать представление о том, что магниту не помеха ни вода, ни дерево, ни бумага, ни другие предметы.
Развивающие задачи.
1. Развивать способность детей вести целенаправленную деятельность – отыскивать предметы, свойства которых отвечают предметным требованиям (притягиваются к магниту).
2. Расширять средства познания и естественнонаучный опыт детей, связанный с познанием свойств материалов, из которых сделаны предметы.
Коррекционные задачи.
1. Развивать мыслительные операции, умение делать вывод.
2. Ввести в словарь детей слова – магнит, намагничиваться.
3. Активизировать словарь детей: металлический, бумажный, резиновый, деревянный, пластмассовый.
4. Развивать слуховое внимание.
Воспитательные задачи.
1. Воспитывать социальные навыки: умение работать в группе.
2. Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.
Здоровье сберегающие задачи
1. Учить детей соблюдать правильную осанку во время работы за столом.
Материал к занятию.
Демонстрационный: магнитный театр «Колобок», таз с водой, две заводные игрушки для игры в воде, рыцарь в доспехах – картинка, магнит, поднос с крупой и металлическими болтами и шурупами.
Раздаточный материал: магниты; предметы из разных материалов – металла, резины, дерева, пластмассы, бумаги; скрепки канцелярские.
Предварительная работа.
Беседы о материалах, их свойствах; чтение сказок «Колобок» и «Золушка»; беседа о легенде, как жанре народного сказания.
Методы и приёмы: наглядные, словесные, практические, игровые.