- Где оказалась гусеница после полёта со Скворушкой? (На ели).
- О чём по-прежнему думает Гусеница? (О крапиве).
- Какое желание появилось у Гусеницы после разговора с Жуком? (Желание иметь крылья, как у жука. )
- Заполните первую графу в таблице.
- Покинула ли Гусеница свой "дом", пусть и не по своей воле? (Да. Начало путешествия).
- Грозила ли Гусенице серьёзная опасность?
(Прикрепляют карточку с ответом "ДА")
2 группа.
- Почему Гусенице хотелось иметь крылья? (Гусеницу интересует уже не только еда. Ей хочется услышать красивое пение птиц, ее душа тянется к прекрасному. Говоря словами Лесного Клопа, у Гусеницы появились "духовные интересы". Чтобы снова увидеть небо, и речку, и луг, и лес. . . ).
- Можем ли мы утверждать, что в Гусенице произошли серьёзные изменения? (С наступлением осени Гусеница сильно изменилась, ее интересует уже не только еда, но и то, что происходит в окружающем мире).
- Заполним вторую графу таблицы.
- Гусеница преодолела трудности, чтобы вернуться в родной сад? (Да. Ей пришлось преодолеть серьезные трудности: удержаться на шелковинке, а затем совершить долгое путешествие по стволу елки вниз. )
(Прикрепляют карточку с ответом "ДА")
3 группа.
- Какие превращения произошли с Гусеницей?
- Помнит ли Бабочка свою прежнюю жизнь? (нет)
- Изменился ли характер (поведение и речь) Гусеницы после её превращения в Бабочку? (Да. То, что характер Гусеницы изменился после ее превраще- ния в Бабочку, видно из того, как вежливо она теперь раз- говаривает. В ней нет уже прежней резкости суждений и самоуверенности. У нее теперь совсем другие желания. Раньше Гусеница мечтала съесть как можно больше крапивы и думала, что крылья понадобятся ей именно
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>