Осталось один разгадать нам секрет
На последний вопрос мы отыщем ответ.
- Откройте учебник на странице 112 найдите рубрику "Вспомни пройденный материал", прочитайте на какой.
- Это вторая часть темы урока. (Открывает вторую часть темы "Настоящий сказочный герой. )
- Сформулируйте задачи урока.
-- Найдём ответ на вопрос "Является ли Гусеница в современной авторской сказке Б. Заходера настоящим сказочным героем"?
- Выясним, характерны ли для Гусеницы черты "сказочного героя
IV Первичное закрепление.
Задачи: формировать знания и умения по изучаемой теме
1 2 3 4 5 3 4 5 2 4 6 7
Организует фронтальную работу.
Включает учащихся в обсуждение проблемных вопросов
Выполняют задания индивидуально под руководством учителя.
Обсуждают проблемные вопросы, приходят к единому мнению
Викторина. Выборочное чтение.
- Проверим, насколько хорошо вы изучили произведение. Найдите ответ в тексте и прочитайте.
1. Где жила Гусеница?
2. Чем занималась Гусеница?
3. Что значит для Гусеницы "жить в своё удовольствие"?
4. Как называет Гусеница Кузнечика?
5. Какое мнение было у Гусеницы о птицах?
V Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (Практическая работа)
Задачи:
формировать навыки использования изученного материала.
1 3 4 5 9 1 5 8
Организует проверку в группах.
Контролирует правильность выполнения задания.
Выполняют задания в группе, конструируют свою историю
Отрабатывают полученные навыки.
- Михаил Потапович предлагает вам провести мини- исследование.
- Прочитаем об этом подробнее на с. 112 в рубрике "Трудное задание".
- Вы согласны присоединиться к исследованию
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>