Алканы

проверка присутствующих, проверка готовности класса к уроку. Посадка по своим группам, по желанию учащихся.
2. . Постановка темы и цели урока – 2 мин. Сообщение новой темы, запись ее в тетрадях.
Сегодня мы начинаем изучать природное полезное ископаемое природный газ. Его добычу ,поставку, состав, значение для человечества. А так, как основу природного газа составляет метан, представитель класс алифатических углеводородов – АЛКАНОВ , то и изучим основных представителей этого класса и их свойства. Формулировка цели урока вместе с учащимися.
Вступление педагога: Если присмотреться к поверхности заросшего пруда, болота или водоема, можно заметить, как на поверхности поднимаются пузырьки газа. С давних пор люди называют его «болотным газом». И только в 1785 г. французский химик К. Л. Бертолле, установил, что в состав болотного газа входят 2 элемента углерод и водород . В последствии была установлена его химическая формула CH4 . В последствии он получил название природного газа. Проблемный вопрос: Откуда берется этот газ в природе? Каков его состав? И почему являясь просо уникальным экологически чистым топливом из-за него возможны межгосударственные конфликты? Попробуем ответить на эти вопросы в первой части нашего урока.
3. Изучение новой темы – 10 минКаждой группе выдается текст о природном газе и вопросы, на которые они должны ответить и рассказать на коротком отчете перед всеми группами.
Приложение 1.
Слайды 1. 2. 3. 4. включаются в автономном режиме во время работы групп.
4. Закрепление самостоятельной работы групп -2 мин
5. Переход ко второй части урока-1 мин.
Заполнение схемы на экране с помощью мультимедиа проектора.
Слово учителя: И так, основу природного газа составляет метан – CH4,который относится к первому нами