Адаптированная программа старшей логопедической группы 3 для детей от 5 до 6 лет

о - эстетическое развитие: рисование.
Рассказывание
на тему «Что нам
осень принесла?».
Рисование
по замыслуС интересом разгадывает
загадки об овощах; активно
и доброжелательно взаи-
модействует с педагогом
и сверстниками во время
игры; интересуется изобра-
зительной детской дея-
тельностью (рисование на
свободную тему)Костюм Осени; загадки про овощи и фрукты; бумага белая разного формата на вы-
бор; акварель, палит-
ры; аудиозапись «Ого-
родной хороводной»
(муз. Можжевелова,
сл. А. Поповой)1. Коммуникативная. Беседа по вопросам:
- Какое сейчас время года?
- Что наступит после осени?
- Какие дары осени вы знаете?
2. Познавательно-исследовательская. Отгадывание
загадок об овощах, фруктах.
3. Музыкально-художественная. Динамическая пауза: хороводная песня «Огородная хороводная» (муз.
Можжевелова, сл. А. Поповой).
4. Коммуникативная. Составление рассказов на тему
«Что нам осень принесла?».
5. Игровая. Игра «Отгадай овощ на вкус».
6. Продуктивная. Рисование по замыслу

Декабрь
1-я неделя
1 Познавательное развитие: формирование целостной картины мира.
Речевое развитие. .
Художественно – эстетическое развитие: музыка.
Природа России.
Составление
рассказа из опыта
«Игры зимой».
«Зимушка»
(слушание песни)Имеет представление о кра-
соте родной природы; умеет
поддерживать беседу, выска-
зывать свою точку зрения;
выражает положительные
эмоции, чувство гордости
при прослушивании мелодий
И. О. Дунаевского и Г. Виха-
ревой; может самостоятель-
но составить рассказ на за-
данную темуАудиозапись мелодии песен «Широка страна моя родная» (муз.
И. О. Дунаевского);