Конспекты уроков по предмету Русский язык (2 класс)
Всего найдено 698 материалов в данной категории201. Единственное и множественное число глаголов
202. Слова с буквами Е, Ё, Ю, Я
203. Род имен существительных
204. Состав слова
205. Учимся писать сочетания ча-ща
206. Автоматизация звука Ц
207. Подготовка к сочинению по материалам наблюдений
208. Состав слова
209. Правила переноса слов. Деление слов на слоги
210. Алфавит
211. Гласные и согласные звуки
212. Корень. Однокоренные слова
213. Казахстан-страна моя
214. Гласные и согласные звуки
215. Связь лексической и грамматической сочетаемости слов
216. Составление письма-ответа, оформление письма
217. Урок русского языка
218. Род имен существительных
219. Проверка парных согласных в корне слова
220. Главные члены предложения
221. Развитие умения ставить вопросы от слова к слову в предложении
222. Имя существительное как часть речи
223. Необходимость учета состава слова при проверке орфограмм слабых позиций
224. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ,ЩН, НЧ
225. Закрепление изученного о разделительных знаках
226. Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении
227. Упражнение в написании слов с парными согласными в корне слова
228. Правописание слов с –чк-, -чн-, -щн
229. Вспоминаем правило написания прописной буквы
230. Окончание как часть слова
231. Слова-названия предметов разного рода
232. Части речи
233. Проверяемая безударная гласная в корне слова
234. Признаки имён существительных. Синтаксическая функция имени существительного в предложении
235. Деление слов на слоги
236. Самый грамотный из нас
237. Приставка и ее роль в слове
238. Родственные слова
239. Пособие для занятий по русскому языку
240. Корень слова. Однокоренные слова
241. Единственное и множественное число имён существительных
242. Развитие умения ставить вопросы от слова к слову в предложении, устанавливать действующее лицо или предмет
243. Изложение по Б. Житкову. Храбрый утёнок
244. Однокоренные слова. Корень слова
245. Обозначение мягкости согласного мягким знаком
246. Правописание суффиксов ик и ек
247. Буквосочетания жи-ши, ча-ща,чу-щу
248. Удвоенные согласные
249. Глагол-обобщение. Имя существительное -повторение
250. Обучение сочинению по серии картинок
251. Правописание большой буквы в словах. Повторение алфавита
252. Твердые и мягкие согласные и буквы для их обозначения
253. Однокоренные слова
254. Имена существительные: синонимы, антонимы. Весна в лесу
255. Деление речи на предложения, их составление и письменное оформление
256. Употребление предлогов в речи
257. Перенос слов
258. Главные члены предложения
259. Правописание безударной гласной в корне слова
260. Имя существительное
261. Слог как минимальная произносительная единица
262. Перенос слов с двойными согласными
263. Учимся определять начальную форму слов
264. Проверка безударных гласных с помощью формы слова (единственное и множественное число) и однокоренных слов
265. Глагол
266. Текст. Части текста. Обобщение знаний о тексте
267. Наблюдение над словами-названиями признаков предметов
268. Части речи
269. Что такое корень слова?
270. Имя существительное. Обобщение
271. Основа как значимая часть слова. Система Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
272. Слова антонимы
273. Синонимы
274. Правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова
275. Имя существительное
276. Употребление заглавной буквы в собственных именах существительных
277. Правописание безударных гласных, проверяемых ударением. Закрепление, обобщение изученного
278. Имя существительное
279. Развитие фонематического анализа и синтеза на примере слов иностранного происхождения
280. Технологические карты уроков русского языка, 1 четверть
281. Что такое прямое и переносное значение многозначных слов
282. Технологические карты уроков русского языка, 2 четверть
283. Единственное и множественное число имен существительных
284. Обобщение знаний о глаголе
285. Дружим с грамматикой
286. Определение имён существительных в речи
287. Слова-омонимы
288. Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова
289. Имя существительное
290. Правописание мягкого знака после шипящих в конце имён существительных единственного числа
291. Прилагательные близкие и противоположные по значению
292. Обобщение знаний об изученных правилах письма
293. Слова, которые отвечают на вопросы что делает? Что делал? Что сделал
294. Вопросы Что делает? Что делают
295. Однозначные и многозначные слова
296. Позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука
297. Собственные имена существительные
298. Число имен существительных
299. Урок произношения
300. Имя прилагательное. Введение понятия
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>