ЦЕЛЬ:
Соединить 2 предмета в одном уроке, что поможет детям закрепить знания о существительных синонимах и антонимах, научиться их различать и употреблять в речи;
Почувствовать красоту слова через работу над текстом «Весна в лесу», над выразительностью и техникой чтения;
Прививать любовь у учащихся к родной природе, к весенним пейзажам.
ОБОРУДОВАНИЕ: Индивидуальные листочки с текстом о весне;
картина весеннего пейзажа, таблица для тестирования «да, нет»;
индивидуальные конверты с поговорками;
карточки с загадками;
индивидуальный рисунок-схема «Подснежник»;
рисунок перелетных птиц;
словари.