Звук ч, буквы Ч, ч

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

br/>"Грустный смайлик"-
Плохое настроение;

Слушают и выполняют задания.




кочкам


чайка


чайки

звуки ч,
Тема урока "Звук ч, буквы Ч, ч"
Мы будем выделять новые звуки, классифицировать звуки, познакомимся с тем, как пишется буква, будем читать слоги, слова и предложения с новой буквой.

а, о, у, и, ы, э
Звуки, которые произносятся с голосом, без преград,


Согласные

Гласные поются, согласные не поются
а, о, у, и, ы, э
Регулятивные:
понимать предметное содержание знания; уметь применять знания, умения и навыки, изученные ранее, формировать умение самостоятельно выделять и формулировать тему и цель урока
совместно с учителем.

Познавательные:
формировать умение различать гласные и согласные звуки. формулирование познавательной цели;

Коммуникативные:
уметь слушать собеседника. Уметь выражать свои мысли.

Личностные:
умения слушать и слышать собеседника;


III.
"Открытие" детьми новых знаний.

Уметь различать изучаемый звук.
Развивать фонематический слух, внимание, ассоциативное мышление

Развитие речи.
Выделение и характеристика нового звука ч.
Физкультминутка.
Игра "Хлопни в ладоши".
Обозначение изученного звука буквой.
Физкультминутка
Игра "Скажи ласково"
Захотелось нам ласковых слов
Кто из звуков помочь нам готов?
ч-он очень мягкий звук
Не обойтись похоже, без его услуг.
Назовите слова: мама, рука, лиса, сын, сестра, лист.



Отгадайте загадку:
У них усы не для красы
Они показывают время
И называются . . .

Повторите это

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: