, дыхательная гимнастика, физкультминутки, релаксация.
6. Работа с родителями:
-Консультации: "Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста","Топ 10 полезных продуктов для растущего организма" "Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников", "Как правильно одеть ребенка по погоде", наглядный материал.
Приложение
Подвижные игры:
Зайка
Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом.
Описание игры: выбирают "зайку" среди детей, ставят его в центр круга. Дети выполняют движения под слова:
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так,
И ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать!
Скок-скок-скок-скок,
Надо зайке поскакать!
Сначала дети присаживаются на корточки и руками изображают, как зайка шевелит ушами. Затем поглаживают то одну, то другую руку, хлопают в ладоши. Потом встают, подпрыгивают на двух ногах к "зайке", стоящему внутри круга, стараются согреть его, ласково гладят, затем возвращаются на место. "Зайка" выбирает себе замену, и игра начинается сначала.
Подползи под воротца
Задачи: упражнять детей в ползании на четвереньках и пролезании под препятствие, не задевая его.
Описание игры: дети располагаются на стульях, поставленных вдоль одной из стен зала. Впереди на расстоянии 2-3 м поставлена дуга - воротца. Воспитатель приглашает самого смелого ребёнка, предлагает ему доползти на четвереньках до воротец, пролезть под ними, встать и вернуться на своё место.
По мере усвоения упражнения можно усложнить его: ползти на четвереньках и
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>