Зат есім

ұмсалатындығын түсіндіру; оқушыларға жекеше түрдегі зат есімдерді көпше түріне айналдыра білуге үйрету; қосымшаларын ажырата білу және дұрыс жалғай білу.
Көрнекілігі: үлестірмелі қима материалдар, суреттер.
Сабақтың барысы:
Бекіту сабағы.
1-жаттығу.
Сөздерге тиісті жалғауларды қосып жаз.
Інілер, қарындаштар, терезелер, ағаштар, жіптер, жүзімдер.
2- жаттығу.
Берілген сөздерді кестедегі орындарына жаз.
Әжелер, қояндар, бала, дәптер, жазушы, шелектер, шаңғы.
Кім?
Не?
Кімдер?
Нелер?








Шығармашылық диктант
Аю, қасқыр, жолбарыс,
Арыстан мен піл, барыс
- Ойыншықтар, тұрыңдар,
Ойын-сауық құрыңдар.
Сөздік диктанты.
Қайықтар, қала, қалпақтар, қарындаштар, қасық.
Төмендегі тапсырмалар орындалады.
1. Зат есімнің жекеше түрін бір сызықпен, көпше түрін екі сызықпен сызып шық.
2. Зат есімнің жекеше түрін көпше түрге, көпше түрін жекеше түрге айналдыр.
"Көптік жалғауын дұрыс жалға" ойынын жүргізуге болады. Шарты: дұрыс жалғанбаған көптік жалғауларын тауып, қатесін түзеу.
гүлдароюдар
Оқушылардың білімін бекіту мақсатында үлестірмелі қима қағаздар таратылып, онымен жұмыс жүргізіледі.
Мұғалім үйге тапсырманы өз қалауынша береді.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.
Тақырыбы: Зат есімнің жекеше, көпше түрі
Сабақтың мақсаты: зат есімдердің жекеше, көпше тұлғада жұмсалатындығын түсіндіру; оқушыларға жекеше түрдегі зат есімдерді көпше түріне айналдыра білуге үйрету; қосымшаларын ажырата білу және дұрыс жалғай білу.
Көрнекілігі: үлестірмелі қима материалдар, суреттер.
Сабақтың барысы:
Бекіту сабағы.
1-жаттығу.
Мәтінді