здерге сұрақтардың қалай қойылатынын анықтайды.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың еңбегін мадақтау.
Сабақтың тақырыбы: Бас әріппен жазылатын сөздерді қайталау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: жер-су, адам, хайуанаттар аттарының бас әріптен жазылатынын қайталау, еске түсіру
Дамытушылық мақсаты: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру
Тәрбиелік мақсаты: сөйлем ішінен заттың атын білдіретін сөздерді тауып, сұрақ қоя білу
Сабақтың түрі: аралас
Көрнекілігі: буклет
Қолданылатын әдіс: қайталау, сұрақ - жауап, жаттығу
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Өткен сабақтың материалдары бойынша сұрақтар қою арқылы балалардың білімдері анықталады. Білімдеріндегі олқылықтар жаңа сабақта ескеріліп, қайталанып отырады.
ІІІ. Қайталау сабағы.
Тақтаға бас әріппен және кіші әріппен жазылған сөздер ілінеді. Оқушылар ол сөздерге сұрақ қойып, заттың атын білдіретін сөздер екенін анықтап, олардың неге үлкен әріппен немесе кіші әріппен жазылып тұрғанын өз беттерінше түсіндіреді. Тағы қандай сөздердің бас әріппен жазылатынын еске түсіреді.
ІҮ. Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу, 2-жаттығу. Адамның аты-жөні, тегі бас әріппен жазылатынын еске түсіреді. Сөйлемдердің алғашқы сөзінің де бас әріппен жазылғанына назарларын аудару керек. Өлең жолдарының да бас әріптен басталып жазылатынын байқайды.
3-жаттығу. Оқушылардың тілдерін дамытуға, ойларын жүйелеп жаза алуды үйретуге бағытталған. Қысқаша әңгіме
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>