ындауларына болады.
ҮІ. Қорытынды бөлім.
Сабақты қорытындылау кезінде оқушылардың білімінде олқылықтар бар тақырыптар бойынша бекіту сұрақтарын қою, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың еңбегін мадақтау.
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстар мен әріптерді қайталау
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: дыбыс және әріп туралы алған білімдерін еске түсіру, жаттығу
Дамытушылық мақсаты: дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата білу
Тәрбиелік мақсаты: сөздердің неше дыбыстан, неше әріптен тұратынын анықтай алу.
Сабақтың түрі: аралас
Көрнекілігі: буклет
Қолданылатын әдіс: қайталау, сұрақ - жауап
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Үйге берілген жаттығуды тексере отырып, оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергендіктерін анықтау. Үш, төрт буынды сөздерді, бір дыбыстан тұратын буындары бар сөздерді дұрыс тасымалдау дағдыларын бекіту.
ІV. Қайталау сабағы.
Дыбыс және әріп туралы 1-сыныпта алған білімдерін еске түсіру. Мынадай сұрақтар қойылады:
Дыбыс дегеніміз не?
Әріп дегеніміз не?
Дыбыстардан не құралады?
Суреттермен жұмыс. Оқушылар суретте бейнеленген заттардың атын атап, олардың неше дыбыстан тұратынын табады.
1-жаттығу. Ауызша орындалады. Жұмбақтың шешуін тауып, оның неше дыбыстан құралғанын анықтайды. Жұмбақтың шешуін тақтаға жазғызып, оның қандай әріптермен белгіленгенін көрсетулеріне болады.
2-жаттығу. Өлең-жұмбақты оқып, оның жауабын дәптерлеріне жазады: борсық - торсық,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>