е артикуляции звуков. Характеристика звуков.
в - согласный, твёрдый, звонкий
в - согласный, мягкий, звонкий
3. Обозначение звуков буквой.
- Посмотрите на картинку с изображением буквы. На что она похожа? Из
каких элементов состоит?
- Послушайте стихотворение.
Спать отправились подружки,
Взяли пышные подушки:
"Р" - одну, а буква "В" - две!
I. Звуки в-в, буква В в слогах, словах.
1. Запишите слоги в две строчки - с твёрдым в и с мягким в.
ва, ве, ву, вы, ви, вя, во, вё
- Прочитайте слоги в первой строке, затем во второй.
- Почему вы их так распределили? Докажите.
2. Деление слов на слоги.
- Прочитайте слова на карточках. Разделите их на слоги.
- Запишите количество слогов в скобках.
- Подчеркните букву в синим или зелёным цветом.
Вата ( ), весна ( ), волосы ( ), велосипед ( ), выход ( ),
вёдра ( ), виноград ( ), волк ( ).
3. Определение места звуков в-в в словах.
- Назовите картинки, прочитайте слова.
- Определите место звуков в-в в словах (начало, середина, конец).
- Соедините картинки со схемами.
Велосипед, вишня, воробей, остров, сковорода.
4. Игра "Соберите слова".
- Прочитайте слоги в шарах. Составьте из этих слогов слова.
- Начинайте с шариков со звёздочкой.
- Поместите слоги из шариков в прямоугольники. Прочитайте
получившиеся слова. (Слоги в шариках и прямоугольники
написаны на доске)
- Найдите соответствующие словам картинки.
ВЕД
ВЕД
ЛЕН
ЛЕН
ВА
ВА
КИ
КИ
РО
РО
ВЕ
ВЕ
НИК
НИК
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>