Войдем в музей

Зубарева Татьяна Васильевна
МБОУ Школа 35 г. о. Самара
Учитель начальных классов
Окружающий мир
1 класс
"Войдём в музей" Урок 39
УМК "Перспектива" А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

Технологическая карта урока по окружающему миру УМК "Перспектива"
1 класс


Тема
"Войдем в музей".

Цель
- показать роль музеев и библиотек в нашей жизни.
Задачи
Систематизировать и расширить представления детей о музее как хранителе культурных ценностей; на конкретных примерах раскрыть важность и необходимость культурной преемственности через посещение музеев; закрепить практические знания о правилах поведения в музее.
Планируемые результаты
Учащиеся узнают правила поведения в музее, библиотеке, сформулируют выводы из изученного материала; ответят на итоговые вопросы урока и оценят свои достижения; поймут необходимость посещения музеев каждым человеком; узнают правила поведения в музее и соблюдение на практике этих правил.
Формирование УУД:
Познавательные УУД - Развитие способностей учащихся управлять своей познавательной деятельностью; формирование умений анализировать, сравнивать, выделять необходимую информацию; делать выводы и обобщения
Регулятивные УУД -Формирование умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; планировать свою деятельность на уроке; контролировать, оценивать процесс и результат своей деятельности
Коммуникативные УУД- Формирование умения строить речевое высказывание в устной форме;
Слушать и слышать учителя, другого ученика; доносить до собеседника свою точку зрения; формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; формировать умение признавать свои о