Воспитание

то экономит время на уроке;
- использование интерактивной доски как обычной, но с возможностью сохранить результат.
Хочу отметить, что у учащихся, работающих с компьютером, формируется более высокий уровень самообразовательных навыков, умений ориентироваться в огромном потоке информации, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
На уроках с применением ИКТ продолжается работа по закреплению учебных навыков и формированию умений осуществлять исследовательскую деятельность.
При создании учащимися компьютерных презентаций, формируются важнейшие в современных условиях навыки:
- критическое осмысление информации,
- выделение главного в информационном сообщении,
- систематизирование и обобщение материала.
На уроках казахского языка осуществляется социально-личностное становление учащихся, закладывается фундамент формирования личности нашего общества с активной гражданской позицией, решается задача формирования на базе полученных знаний важнейших практических и интеллектуальных умений и навыков. Для реализации таких значимых задач необходимо создание на каждом уроке творческой атмосферы и ситуации успеха.
Образование должно быть направлено, прежде всего, на создание условий для раскрытия личности человека, а предмет и уроки казахского языка помогают молодому человеку найти собственную позицию, определить свое место в жизни, сформулировать свое собственное отношение к таким понятиям как "общечеловеческие нравственные ценности".
Систематическое использование интерактивных методов и приемов работы на уроке привело к целому ряду последствий:
1. Повысилась производительность урока.
2. Активнее устанавливаются межпредметные связи. /история Казахстана, казахская литература, русский язык/
3. По