Воспитание сознательной дисциплины у младших школьников

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>


Частота употребления словоформ, образующих понятие "сознательная дисциплина"
Словоформа
Частота употребления
Дисциплина
4
Правило
4
Поведение
4
Норма
3
Порядок
3
Понимание
3
Требование
3
Люди
3
Сдержанность
2
Школа
2
Личность
2
Коллектив
2
Организованность
2
Установленность
2
Согласованность
2
Основанный
2
Самостоятельность
2
Необходимость
2
Инициатива
2
Отношение
2
Выполнение
2
Ответственность
2






Приложение 3
Направленность учебных программ общеобразовательных учреждений на формирование дисциплинированности младших школьников.
УМК "Школа России"

Наименование курса
Авторы
Направленность учебных предметов на формирование дисциплинированности
1
Русский язык
Канакина В. П. , Горецкий В. Г.
Формируются и совершенствуются каллиграфические навыки (аккуратность, произвольность), умения находить и исправлять ошибки в словах с изученными орфограммами (самоанализ, самоконтроль). Формируется умение читать художественные тексты учебника, самостоятельно осмысливая их до чтения, во время чтения и после чтения (самостоятельность, целенаправленность), составлять простой план.
2
Литературное чтение
Климанова Л. Ф. , Горецкий В. Г. , Голованова М. В.
Предполагает формирование умений различать эмоциональное состояние человека в разных ситуациях, выраженных в позах, мимике, жестах , тембре и силе голоса, в поступках людей.
3
Математика
Моро М. И. , Волкова С. И. , Степанова С. В. , Бантова М. А. , Бельтюк

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: