а"); соседи справа и слева изображают крылья.
4) "Нео"
Один из самых популярных героев -- Нео из "Матрицы". А каким же он мастерством владел? Силой мысли! Также все мы помним, что время замедлялось и Нео "плавно" сражался.
Тот, кто стоит в центре, пригибается плавно, медленно и красиво назад, соседи справа и слева имитируют удар рукой, но Нео остается невредимым, удары его не касаются.
5) "Зорро"
Ну а как же неуловимый Зорро?
Центральный игрок скачет на лошади (одной рукой держится за пояс, а другой размахивает, как будто лассо); соседи справа и слева развевают плащ Зорро на ветру.
Завершение
Учитель: Давайте поаплодируем друг другу. Вот и подошел к концу урок Мастерства. Мы и выпрыгивали из различных ситуаций и освоили лазание по стенам, развили свою зоркость и наблюдательность, потренировали свою силу мысли и почувствовали себя неуловимыми.
Упражнение "Лидерские качества"
Учитель: Для того чтобы стать успешным лидером, нужно обладать определенными качествами. Какими должны быть эти качества?
(Вместе с группой учитель выделяет характерные для лидера качества и записывает их на доске)
Учитель: Посмотрите на список и отметьте 10 качеств, которые, по вашему мнению, являются наиболее значимыми для успешного лидера. Отметьте те качества, которые присутствуют у вас из всего списка (можно выделить процентное соотношение развития того или иного качества).
Сравните два полученных списка.
Обсуждение
-- Какие качества вы выделяли, почему?
-- Есть ли отличия между первым и вторым списками?
Учитель: Отметьте для себя те качества, которые вам бы хотелось развивать.
Можно также попросить, чтобы участники сделали пометки в своих рабоч
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>