ж відіграють важливу роль у сучасній
освіті. Їх перевага в тому, що учні засвоюють всі рівні пізнання
(знання, розуміння, застосування, оцінка), в класах збільшується
кількість учнів, які свідомо засвоюють навчальний матеріал. Учні
займають активну позицію в засвоєнні знань, зростає їхній інтерес в
отриманні знань.
Отже, у сучасному суспільстві навчання можна організувати
таким чином, що джерелом знань виступатиме не тільки вчитель,
а й компютер, телевізор, відео. Учні, відповідно, повинні вміти осми-
слювати отриману інформацію, трактувати її, застосовувати в конкретних
умовах; водночас думати, розуміти суть речей, вміти висловити особи-
сту думку. Саме цьому сприяють інноваційні технології навчання.
Рекомендовано навчально-методичною радою комунальної установи "Голопристанський районний методичний кабінет" Голопристанської районної ради Херсонської області
(Протокол від "" 2018 р. )
Комунальна установа "Голопристанський районний методичний кабінет" Голопристанської районної ради
Херсонської області, 2018
4
ПЕРЕДМОВА
Ми живемо у стрімкому і мінливому світі. Людство щодня
збагачується новими знаннями, а почерпнута інформація швидко застаріває. Усе це потребує нових підходів до навчання.
Учитель - це скрипаль дитячих сердкць: як поведе смичком, таку мелодію й почує. І, звісно, для того щоб уроки були ефективними, досягли мети, потрібна постійна активна взаємодія всіх учнів, тобто має не проголошувати істину, а організовувати процес навчання, бути його лідером.
Учень - не пасивна фігура педагогічного процесу, тому я намагаюся дати йому не тільки певний вантаж знань, а й навички мислити, стимулюва-ти розвиток його пізна
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>