странице 73.
И так, как будет называться такой треугольник?
Совершенно верно!
Поработаем в парах, как нужно работать в парах?
Ваша задача найти одинаковые треугольники, соединить их стрелками и определить названия треугольников.
5
7
7
1)2)
4
6
6
8
8
3
3
7
7
7
7
3) 4)
8
8
5
4
5) 6)
Проверка:
Какие треугольники вы соединили вместе?
Скажите название данных треугольников?
Верно!
равносторонним
разносторонним
не знаем
равнобедренным
Мы соединили вместе 1 треугольник с четвёртым треугольником.
Это равносторонние треугольники.
Мы соединили второй треугольник с 6 треугольником.
Это разносторонние треугольники.
Мы соединили третий треугольник с 5 треугольником.
Это равнобедренные треуольники.
Отвечают на вопросы учителя.
С помощью учебника отвечают на проблемныйвопросы учителя.
Выполняют задание работая в парах.
-считаться с мнением другого человека;
-принимать и осваивают социальную роль обучающегося;
-постановка и формулирование проблемы;
-анализ с целью выделения признаков сходства и различия
-планировать учебное сотрудничество;
-умение осуществлять постановку вопросов и отвечать на них;
-владеть монологической и диалогической формами речи;
-узнать признаки новой геометрической фигур
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>