водитель: Я хочу предложить вам поиграть в игру. Она называется «УГАДАЙ ПО ЗВУЧАНИЮ». Нужно внимательно послушать музыкальную загадку и правильно назвать инструмент (фортепиано, гитара, труба, скрипка, бубен).
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ЭЛЕКТРОННО-МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОСОБИЕ «ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР»
Музыкальный руководитель: Верно назвали. На какие группы делятся музыкальные инструменты? Почему их так называют? Например: к какой группе музыкальных инструментов относятся ГИТАРА, ПИАНИНО, ТРУБА?
Музыкальный руководитель: Хорошо, сегодня я хочу познакомить вас с ещё одним интересным музыкальным инструментом.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ПОКАЗЫВАЕТ АККОРДЕОН
Музыкальный руководитель: А вы знаете, как он называется?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Музыкальный руководитель: А называется он «аккордеон». Посмотрите, что есть у аккордеона (рассматривание аккордеона). Вы хотите послушать, как он звучит?
ДЕТИ: Да.
Музыкальный руководитель: Давайте присядем на стулья. Сегодня к нам в музей я пригласила исполнителя. Как называется человек, который исполняет музыку?
ДЕТИ: Музыкант.
Музыкальный руководитель: Верно, музыкант. Он исполнит для вас на аккордеоне русскую народную песню «Ехал казак».
Музыкальный руководитель: Спасибо большое за такое прекрасное выступление (проводить музыканта). Ребята, как называется этот инструмент? Незнайка, повтори название и ты. А вам понравилось звучание этого инструмента? Какой у него голос?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Музыкальный руководитель: Аккордеон звучит мягко, певуче, ласково, нежно. Ребята, вы знаете, что первые музыкальные инструменты изобрели дети, это было давно, когда люди не умели строить жильё и жили в пещерах. Вместо игрушек у детей были обыкновенные камни или деревянные палочки. Дети играли палочками и получался звук, так и получились пе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>