Физминутка.
Задача: снять умственное и мышечное напряжение обучающ
3. 3 Определение качеств людей, занимающих разные должности
Задача: обогатить словарный запас обучающихся по средствам введения новых терминов
3. 4 Создание "портрета" профессионала своего дела
Задача: создать условия для самостоятельного составления портрета обучающимися профессионала своего дела
Словесные, Создание ситуации успеха, Исследовательские
-Ребята, ответьте мне на вопрос, что такое профессия?
ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности. Люди могут работать в разных уголках страны на разных предприятиях в разных учреждениях, и, конечно, не знают друг друга в лицо, но иметь одну профессию
Близко к слову профессия понятие специальность. Например, мне очень нравится химия. Кем по профессии я могу быть? (Учителем химии, ученым химиком, инженером-химиком, лаборантом-химиком. . . )
В каждой профессии можно выделить разные специальности. Например, учителя. Все мы занимаемся одним видом деятельности - учим детей, но учим разным наукам. Когда вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут разные учителя. Какие? (Учителя русского языка, математики, физики, химии) То, что вы назвали - это специальности. Возьмем профессию врача. Какие специальности можно назвать? (Врач-терапевт, врач-хирург, врач-окулист. . . )
Таким образом, "специальность" - это то же, что и профессия.
-Ребята, как вы думаете, сколько профессйи сейчас во вс
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>