низационный момент.
- Дорогие ребята!
- Начинаем наш урок!
- Сегодня на уроке у нас присутствуют гости: администрация и учителя нашей школы, давайте поприветствуем их.
ІІ. Мотивация учащихся.
Мы рады приветствовать вас в нашем классе.
Возможно, есть классы и лучше и краше,
Но пусть в нашем классе вам будет светло.
Пусть будет уютно и очень легко.
- Ребята! Садитесь, пожалуйста.
- Садитесь. Пусть этот день принесёт вам, ребята, радость общения и хорошее настроение от вашей работы на уроке.
- Символом мудрости принято считать именно сову. Сегодня, ребята, мы побываем в гостях у Мудрой Совы. Она постоянно даёт нам свои советы, от которых вы становитесь мудрее. ( слайд 2)
III. Работа в тетрадях
1. Запись даты
У. Ребята, а какое сегодня число, месяц?
Д. Сегодня ( 26) ноября. ( слайд 3)
У. Есть ли в названии месяца безударная гласная в корне слова?
Д. Есть. В этом слове две безударные гласные о и я в корне слова.
У. Какую безударную гласную мы должны запомнить?
Д. Безударную гласную о. Это слово словарное.
У. Безударную гласную я будем запоминать или проверять?
Д. Проверять.
У. Подберите проверочное слово.
Д. Это слово ноябрь.
У. Запишите число в тетрадях и обозначьте орфограмму "безударная гласная в корне слова" в слове ноября.
26 ноября.
Классная работа.
Работа с пословицей, минутка чистописания
- Сегодняшний урок русского языка Сова советует начать с пословицы. Вот беда, она рассыпалась. Помогите ее собрать. ( слайд 4)
День, нам, каждый, мудрости, жизни, прибавляет, частичку.
- Какую пословицу собрали?
Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости.
- Как понимаете значение пословицы?
- Как вы дум
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>