охнем,
Встанем, глубоко вздохнем,
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели
И их лучики согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Бабочки летали,
Крыльями махали.
Дружно хлопаем,
Ногами топаем!
Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали!
VII. Беседа о воде
Сегодня мы поговорим еще и о воде. Учитель быстро раскручивает глобус.
-Какого цвета больше на глобусе, каким кажется глобус?(Голубым. )
Это потому, что синей краски на нем больше, чем желтой, белой, зеленой, коричневой.
Голубой краской изображена на глобусе вода — все моря и океаны на нашей планете. Они занимают в два раза больше места, чем суша. На нашей планете четыре океана. Самый большой — Тихий, затем Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.
Но кроме этого, и участки суши пронизаны множеством голубых нитей. Это большие реки и маленькие речушки. Можно увидеть моря и озера — это все водные запасы Земли. Но, несмотря на большие запасы воды на земле, всего лишь небольшая ее часть пригодна для питья, т. к. человек может пить только пресную воду. А пресная вода есть только в реках и озерах, ее совсем немного на Земле.
-Где мы используем воду ?
Если дети затрудняются с ответом, то можно использовать иллюстрации в учебнике (стр. 42). Кроме хозяйственных нужд обратите внимание на гидроэлектростанции, перевозку грузов по рекам, отдых на воде и т. д.
А в природе где мы встречаемся с водой, кроме рек, океанов, морей ? (Дождь. )
Вода в природе может находиться в трех состояниях: твердом, жидком и газообразном. Дождь - это какое состояние воды ? (Жидкое. )
А если мы нальем воду в блюдце и поставим в морозильник, чт
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>