Трудности при аудировании

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

комендации по использованию опыта.

Представленный опыт может быть полезен учителям английского языка, работающим в начальной, средней и старшей школе. Все материалы и опыт работы представлены в методическом кабинете МОУ "Средняя школа 25", на сайте ОУ и на своей личной странице сайта https://multiurok. ru/sobolevaku/

8. Наглядное приложение: конспект открытого урока

Конспект урока английского языка
My favourite food

Класс: 4Г
Тема: My favourite food
Цель систематизирование пройденного лексического и грамматического материала по теме: "Еда"
Задачи
oo развивать умения и навыки устной речи
oo научиться расспрашивать информацию, используя вопросы Do you like? What do you like for. . . ?
oo повторить лексику по теме "Продукты питания"
Личностные: развитие интереса к изучению иностранного языка и познавательной деятельности
Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в группе.
Предметные: повторение лексики по теме "Продукты питания", ознакомление с новой лексикой по данной теме
Универсальные учебные действия:
Личностные: формирование ответственного отношения к учебе, формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками
Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать свою работу и работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей
Познавательные: извлечение информации, анализ, сравнение
Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом, адекватно использовать речевые средства для решен

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: