мириться с чужим мнением.
- Сейчас мы все вместе определим, какими качествами характера обладает толерантная личность. У каждого из вас на столах лежат карточки, на которых записаны качества характера человека. Выберите те, которыми обладает, на ваш взгляд, толерантный человек. Наклейте эти качества на свои лучики.
Качества:
Терпимость
Бессердечность
Конфликт
Сострадание
Прощение
Вспыльчивость
Желание что-либо делать вместе
Милосердие
Злорадство
Ложь
Сотрудничество
Уважение прав других
Раздражение
Принятие другого таким, какой он есть
Зависть
Юмор
Доброжелательность
Чуткость
Уважение
Понимание
ВЫВОД:
Учитель: Давайте еще раз обратимся к солнышку. Итак, быть толерантным, значит: дети зачитывают те, качества, которые выбрали
(Учитель прикрепляет качества к солнышку)
Учитель: Чтобы коллектив был сплоченным, нужно относиться друг к другу по-доброму, дружелюбно, терпеливо. Иными словами, дети, не обладающие толерантностью, оказываются вне коллектива.
Учитель: Теперь вы точно знаете, какие качества нужно приобрести, чтобы стать толерантным человеком.
Учитель: "толерантность" я изобразила в виде солнышка. Почему?
Учитель: солнце обогревает весь мир также, как и толерантная личность, совершая добрые поступки, становится лучше, чище, светлее. От неё исходит добро, тепло. Вокруг неё всегда есть друзья, царит счастье. Толерантная личность понимает окружающих, всегда приходит им на помощь.
5. Фрагмент из мультфильма "Гадкий утёнок".
- Что значит быть гадким утёнком?
- Как вы думаете, что испытывает утёнок?
- Чем заканчивается этот мультфильм?
Вывод: (окружающие вели
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>