чки разные и поэтому получился яркий дружный хоровод.
- Подумайте и составьте несколько советов, чтобы не возникали конфликты между друзьями, одноклассниками.
Учитель: Я хочу вам предложить памятку, которая научит вас, как правильно вести себя в конфликтной ситуации.
Памятка
Сохраняй спокойствие, когда сердишься.
Владей собой, имей выдержку и хладнокровие.
Имей терпение выслушать собеседника.
Спокойно объясни свою точку зрения.
Подумай, из- за чего возник спор.
11. Итог.
Учитель: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Попрошу всех встать в ровный круг лицом внутрь очень тесно друг к другу. Положите руки друг другу на плечи, поднимите правую ногу и вытяните её к центру круга, и по моей команде все делают шаг внутрь, и хором скажем:
Если каждый друг к другу будет терпим,
То вместе мы сделаем толерантным наш мир.
Учитель: Мы не сможем в одночасье сделать толерантными ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако, важен даже самый маленький шаг в этом направлении.
Благодарю всех за активное участие. Думаю, что проведенное мероприятие оставит глубокий след в душе каждого из вас, поможет всем понять, что уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость - это необходимое условие для счастливой жизни в мире и согласии, как в школьном коллективе, так и в обществе.
12. Рефлексия.
На столах у вас солнышки. Если вам понравилось наше занятие, и вы чувствовали себя хорошо, то нарисуйте весёлое солнышко, а если было грустно и не интересно, то нарисуйте грустное солнышко.
Страницы: << < 4 | 5 | 6