.
Сөздер таңдайды.
Жауап береді:
-Үй,жер,дала,орман,қала және т. с. с.
Сөздерді салтанатты,
мақтанышпен айтады.
Ізденіс
ұйымдастыру.
Балаларға арнап әзірлеген тосынсыйы бар екенін хабарлайды (Қазақстанның байтақ жерін аралап шығатын кілем-ұшақ туралы айтады).
Кілемге ыңғайланып отыруды ұсынады.
Әңгіме өткізеді:
-Балалар,қараңдаршы,біздің туған қаламыз,
біздің туған жеріміз артта қалды. Біз одан әрі ұшамыз,ал сендер менің әңгімемді тыңдаңдар.
-Бұл олардың Отаны,ата-бабаларының жері.
Кейін бұл өлкеге басқа халықтардың да өкілдері келіп,тұра бастаған. Оларды атаңдар.
-Қазақстанда 100-ден астам ұлттар мен ұлыстар тұрады. Олардың әрқайсысының өз салт-дәстүрі,тілі мен мәдениеті бар.
-Төмен қараңдар,астымызға жайлау,әдемі киіз үйдің маңында қой жайылуда.
Қане,төмен түсіп,киіз үйге кірейік,иелеріне сәлем берейік.
"Тұрмыс бұйымдарын ата" ойыны.
"Асықты бер" ойынын ұсынады (балаларға асық таратады)
Отанымыздың бас қаласына сапар шегуді ұсынады. Әңгіме өткізеді:
-Еліміздің бас қаласы қалай аталады?
-Біздің Президентіміз кім?
"Көрнекті орындарын ата" ойыны (Астананың көрнекті орындарының суретін көрсетеді).
Енді батысқа,Каспий теңізіне қарай ұшуды ұсынады. Каспийдің суында үлкен байлық жатқанын айтады. "Балықшылар" ойыны.
Енді Отанымыздағы ең үлкен қалаға,алмалы
өлкеге аттануды ұсынады. Әңгіме өткізеді:
-Бұл қала қалай аталады?
-Алматының басқа қалалардан қандай өзгешелегі бар?
-Сендер бұл қала туралы не білесіңдер?
Қазақстан халқының бір-бірімен тату тұратынын
сондықтан да оның күшті мемлекет екенін атап өтеді.
"Кім көп біледі?"ойыны (достық туралы мақал-
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>