Тірі және өлі табиғат

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

тің астындағы мақалды оқып беріп,
мағынасын қалай түсінетіндерін сұрайды,
балалардың жауаптарын толықтырады.
Иллюстрацияларды қарап көреді. Ойланып,
Мақалдың мағынасын
өз сөздерімен түсіндіруге тырысады. Тәрбиешінің түсіндірмесін таңдайды.






Күні:
Білім беру саласы:Әлеуметтік орта.
Бөлімі:Экология негіздері.
Тақырыбы:Менің Қазақстаным
Мақсаты:Туған жер туралы әңгімелеп айту.
Міндеттері:
-Балалардың өз елі жөніндегі білімін байыту,ол туралы көбірек білуге деген ынталарын ояту. Қазақстан-үлкен,бай,күшті ел деген түсінікті санасына сіңіру;
-балалардың қызығушылығын,әуесқойлығын,ойлау қабілетін,тілін дамыту;
-Патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Алдын ала істелетін жұмыс:"Менің қалам","Менің отанымның астанасы" тақырыбына әңгімелеу;Қазақстан туралы өлеңдер,достық туралы қазақтың халық мақалдарын жаттату,"Қазақстан","Қазақстан қалалары","Қазақстанның табиғат байлықтары" альбомдарын көру.
Сөздік жұмысы:Туған ел,Отан,Қазақстан,Бәйтерек,Ақ Орда,океанариум.

Әрекет кезеңі
Тәрбиеші әрекеті
Баланың әрекеті
Жағымды
Жағымсыз
Мотивация
"Қолдың жылуы"психогимнастикасы.
"Сөз таңда" ойыны.
-"Туған"деген сөзбен байланысатын сөз ойлаңдар. "Туған"деген сөзді кімге қатысты айтатынымызды естеріңе түсіріңдер.
-"Мен "туған ел"дедім. Бұл нені білдіреді?
Туған ел дегеніміз-біз туып,өскен жер, мұндағының бәрі бізге қымбат,сүйкімді. Сондықтан оны Отан деп атайды!-деп түсіндіреді.
"Отан","Қазақстан"деген сөздерді салтанатты,
мақтанышпен айту керектігін түсіндіреді.
Өзара қол ұстасып,
алақандарының жылуын сезінеді

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: