Тірі және өлі табиғат

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

уметтік орта.
Бөлімі:Экология негіздері.
Тақырыбы:Орманда.
Мақсаты:Аңдар түрлерін атап айту,оларға қамқорлықпен қарау.
Міндеттері:Жануарлар әлемі туралыбілімдерін нығайту. Әрбір аңның атын дұрыс атап,олардың тіршілік ететін ортасы туралы түсініктерін бекіту. Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырып,қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,көрсету,әңгімелесу.
Ұйымдастыру:жарты топ
Көрнекіліктер:аңдар суреттері,ойыншықтар.

Әрекет кезеңі
Тәрбиеші әрекеті
Баланың әрекеті
Жағымды
Жағымсыз
Мотивация
1. Шаттық шеңбері:-Кел балалар күлейік , Күлкіменен түлейік. Қабақ түйген не керек? Көңілді болып жүрейік!
Шеңберге тұрып,жылы сөздерін бір-біріне айтады.



2. Сабақты аңдар туралы суреттер көрсетуден бастайды. -Балалар,бүгін біз жабайы аңдар түрлерімен және тіршілік ортасымен танысамыз. -Қандай аңдарды білесіңдер? -Неге оларды жабайы деп айтамыз? Жабайы аңдар адамға пайда келтіреді ме? 3. Әңгімелеу: -Жабайы аңдар елсіз даланы мекендейді. Өз азығын өзі тауып жейді. Ол күннің суығына да,ыстығына да далада жүріп өмірін сүреді. Жабайы аңдар жыртқыш және пайдалы болып бөлінеді. Әр аңның пайдасы да,зияны бар 4. Ойын:"Жабайы аңдарды топтастыр"

5. Сергіту сәті: " Сұр қоян"
-Ұзын құлақ сұр қоян, Естіп қалып сыбдырды . Ойлы - қырлы жерлерден
Ытқып-ытқып секірді. 6. Қыс мезгілінде аңдарға қандай көмек көрсетуге болады ,әңгімелеп беріңдерші,-деп сұрайды.
Аю,қасқыр,түлкі,т. б. Себебі олар елсіз далада орманда мекен етеді.

Балалар жауаптары.


Орындарына отырады.






Ойынға қатысады.



Қимылдар орындайды.



Балалардың шығармашылық әңгі

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: