оров состоит система питания дизеля?
7. Как устроены и где располагается приборы системы питания карбюраторного двигателя?
8. Как работает и регулируется система холостого хода карбюратора?
План урока 6
Тема урока: Перспективы развития конструкций автомобильных двигателей
Цели урока:
1. Образовательная: ознакомление учащихся с перспективами развития конструкцией автомобильных двигателей
2. Развивающая: развить у учащихся пути развития основных показателей автомобильных двигателей
3. Воспитывающая: воспитать у учащихся понятие о перспективах развития конструкций автомобильных двигателей.
Тип урока: теория.
Методы и методические приемы обучения: объяснительно-иллюстративный.
Наглядные пособия и технические средства обучения: плакат "Конструкция автомобилей".
Ход урока:
1. Организационный момент: Проверка готовности аудитории к уроку. Проверка присутствия учащихся по списку.
2. Опрос по пройденной теме:
2. 1 Конструкция КШМ. Назначение деталей механизма, условия их работы.
2. 2 Конструкция ГРМ. Назначение деталей механизма, условия их работы.
2. 3 Конструкция системы охлаждения и смазки, питания двигателя.
2. 4 Конструкция системы питания двигателя.
3. Изложение нового материала: Перспективы развития конструкций автомобильных двигателей.
3. 1 Пути развития основных показателей автомобильных двигателей.
Рассмотрев пути развития основных показателей автомобильных двигателей, остановимся на развитии отдельных механизмов и систем, а также отдельных деталей двигателей. Усовершенствование кривошипно-шатунного механизма, продолжающееся и в настоящее время, позволило повысить такие показатели работы двигателей, как мощность и экономичнос
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>